Escuelas concursarán interpretando el himno en Lengua de Señas

El concurso “Señas que Unen” tuvo sus instancias de capacitación en escuelas, con intérpretes de este lenguaje para personas hipoacúsicas. Ahora, tienen que compartir este contenido y grabar un video para continuar.

Durante dos jornadas, estudiantes de los últimos años de secundario y docentes de quince establecimientos, participaron de las clases presenciales para aprender algunos aspectos claves del lenguaje de seña, a cargo de integrantes de la subcomisión de intérpretes de Lengua de Señas Argentinas de la Asociación Civil de Sordos de San Juan.

A partir de estos conocimientos tendrán que hacer un material audiovisual con el resto de los estudiantes a partir de su interpretación del Himno Nacional Argentino para poder concursar en un certamen que tiene por objetivo la divulgación de la LSA como lenguaje natural y legítimo de las personas sordas o con discapacidad auditiva, a la vez que impulsar a los jóvenes como agentes activos de la inclusión social y el trabajo en equipo.

Ahora llega la etapa más importante del concurso propuesto desde la Dirección de Personas con Discapacidad con la colaboración del Ministerio de Educación y la Asociación Civil de Sordos de San Juan: producir y buscar un modo creativo y fiel para interpretar el Himno Nacional Argentino en LSA y grabarse en un video que deben enviar hasta el 31 de agosto. Luego seguirá un período de evaluación de los trabajos presentados y elección de los ganadores.